Encontro reuniu comunidade indígena, autoridades e especialistas para discutir inclusão e apoio às pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
Secom/prefeitura de Amambai –
A Escola Estadual Indígena Mbo’eroy Guarani Kaiowá, localizada na Aldeia Amambai, recebeu, na quinta-feira (12), o evento “Autismo Sem Fronteira”, um encontro voltado à conscientização, orientação e fortalecimento da inclusão de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) nas comunidades indígenas.
A iniciativa foi organizada pela prefeitura de Amambai, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), e reuniu participantes das aldeias Amambai, Limão Verde e Jaguari, entre pais, alunos, professores, profissionais da saúde e autoridades. A programação teve início com uma recepção conduzida pelos Nhanderu, em um momento de espiritualidade e acolhida aos convidados.
A abertura contou com a presença do prefeito Sérgio Barbosa, da primeira-dama Maria Helena Rozin Barbosa, do cacique da Aldeia Amambai, Flaviano Franco, além da secretária municipal de Educação, Rosemeire Medeiros Charão Barrizon, do secretário municipal de Saúde, Dr. Alessandro Barbosa Godoi, do secretário municipal de Esporte, Cultura e Assuntos Indígenas, Ramon Batista, e do secretário de Governo, Ronaldo Mayer.
Também estiveram presentes o subsecretário de Políticas Públicas para os Povos Originários, Fernando de Souza, as vereadoras Lígia Borges e Cida Farias, o aspirante oficial Mochi, do 17º RC Mec, além de representantes da educação e da comunidade, como Michele Bortoloto, a professora Erli Fernandes da Silva, presidente do SIMTED de Amambai, e a professora Nídia Eliane P. dos Santos Peixer, vice-presidente da entidade.
Durante o evento, profissionais de diversas áreas compartilharam experiências e conhecimentos sobre o autismo, abordando temas como diagnóstico, intervenção precoce, educação inclusiva e o suporte necessário às famílias.
A programação também contou com uma roda de conversa com pais, educadores e membros da comunidade, promovendo um espaço de escuta, orientação e troca de experiências. Paralelamente, foram realizadas atividades de triagem e atendimentos voltados às crianças, além de orientações às famílias e profissionais da educação e da saúde.
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