Alunos da Escola Indígena Kuña Yruku em Japorã participam de Bootcamp de Empreendedorismo

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Foto: ©Caíque Fernandes/PMJ

Roney Minella/Prefeitura de Japorã –

Alunos do 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Indígena Kuña Yruku – Marina Lopes, localizada na Aldeia Porto Lindo em Japorã, deram um passo em direção ao futuro. Eles participaram ativamente do evento “Botequim Empreendedorismo de Ação”.

A iniciativa integra o Plano de Desenvolvimento Municipal (PDM) do Programa Cidade Empreendedora, executado por meio da Trilha de Inovação de Empreendedorismo para Jovens. O objetivo principal da ação foi de despertar o espírito empreendedor nas novas gerações.

Durante o encontro realizado com orientação de equipe técnica do Sebrae-MS, os participantes foram desafiados a olhar para a própria realidade com outros olhos. Neste contexto, os alunos conseguiram identificar problemas reais da comunidade e criar propostas para transformá-los em modelos de negócio viáveis.

Foto: ©Caíque Fernandes/PMJ

Desta vez, o foco foi o conteúdo prático do BootcampEmpreendedorismo em Ação. A capacitação específica oportunizou aos estudantes os seguintes conhecimentos:

  • Estruturar conceitos básicos de negócios.
  • Transformar ideias abstratas em soluções reais.
  • Estimular a geração de renda própria.
  • Desenvolver uma visão clara de futuro e autonomia.

Desta forma, o conhecimento proporcionado pela parceria prefeitura/Sebrae e Governo do Estado fortalece o protagonismo juvenil e lança bases sólidas para o desenvolvimento econômico local a longo prazo.

O evento também serviu para ouvir as demandas dos próprios estudantes. A partir do diálogo com os jovens da Aldeia Porto Lindo, foram levantadas novas necessidades para o aperfeiçoamento da trilha.

 “Entre as principais solicitações para o futuro, destaca-se o pedido para a realização de uma capacitação voltada para finanças pessoais”, informa o consultor do Sebrae, Patrick Vargas Cavalcanti. Ele apontou que o Botequim Empreendedorismo em Ação alcançou as metas e, sobretudo, superou as expectativas pela efetiva participação dos alunos e professores da “Marina Lopes”.

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