O Município de Guaíra via Gabinete do Prefeito, SEMST – Secretaria Municipal de Segurança Pública e Trânsito e SMED – Secretaria Municipal de Educação, em parceria com a Polícia Rodoviária Federal, participou na manhã de hoje terça-feira (30) na Escola Municipal Professor Erik Andersen da abertura oficial do Projeto EducarPRF.
O Município de Guaíra é a primeira cidade no Estado do Paraná a iniciar o Projeto Piloto EducarPRF, que iniciou as atividades na Escola Municipal Erik Andersen.
A ação contou com a presença de autoridades civis, legislativas, judiciárias, executivas, professores e alunos da Escola Municipal, Professor Erik Andersen.
O projeto EducarPRF surgiu como uma alternativa para aperfeiçoar as ações de educação para o trânsito que já eram realizadas nas Escolas de forma pontual. O ponto de partida do Projeto EducarPRF foi no Estado de Minas Gerais, a partir da iniciativa da PRF, em projetos pilotos nas Escolas da região do Sul de Minas.
A necessidade de formação continuada para a sensibilização da problemática trânsito, a preocupação com a segurança dos estudantes, a responsabilidade profissional e o compromisso da PRF com a segurança no trânsito foram os fatores que impulsionaram, junto aos profissionais da Educação a buscar o desenvolvimento de uma metodologia que fosse capaz de introduzir a educação para o trânsito no cotidiano escolar de forma continuada e eficiente.
Em Guaíra a professora Elaine Gonçalves Ferreira Alcântara foi convidada a ser a responsável pedagógica. O Instrutor da PRF, Antônio Klei é o responsável pela aplicação do projeto em Guaíra. Que iniciou hoje na Escola Municipal Erik Anderson, e em 2024 tem previsão de ser expandido para todas as escolas da rede municipal.
A aprendizagem da educação para o trânsito de forma integrada nas disciplinas escolares, vai ao encontro da Base Comum Curricular, que define a educação para o trânsito como tema transversal no ensino regular ou como eletiva nas escolas de tempo integra.
O roteiro do projeto prevê a execução da ação pedagógica orientada à interdisciplinariedade, sugerido a distribuição das disciplinas de acordo com seu eixo de afinidade, com a metodologia didática própria do professor para desenvolver o tema, que teve o suporte técnico da PRF e a estruturação de um curso EAD para capacitação dos educadores, por meio de uma parceria com o Instituto Federal Sul de Minas.
Para que o professor possa promover a construção continuada e coletiva de conhecimentos na temática trânsito, o tema é incluído no Projeto Pedagógico da escola, de forma que todos os professores promovam transversalmente em seus conteúdos momentos de reflexão e atividades ligadas ao Trânsito. Não há mudanças no conteúdo curricular definido pela escola, somente ajustes no plano de aula para essa abordagem, onde permite que o professor estimule o ensino-aprendizagem dos alunos com base em suas vivências. Contraria a visão simplista de preparar o condutor do futuro, o estudante é munido de conhecimentos que permitem provocar mudanças imediatas em seu convívio social.
Em cinco anos de efetivação, o EducarPRF capacitou mais de 8.000 professores e envolveu em torno de 400.000 crianças, em 21 Estados da Federação. Os números vislumbram a efetividade do projeto que se constitui como uma ponte para diminuir a distância entre as teorias educacionais e as práticas que podem ser efetivadas pelos sistemas de ensino.
Na solenidade desta manhã, foi possível observar que o projeto é lúdico e já conquistou as crianças. Os alunos apresentaram a canção Pare. Olhe e Siga, que conta com uma “dancinha”, dessas de fácil assimilação que fazem muito sucesso na faixa etária alvo do projeto.
DICSI: Texto e Foto: Lindomar Vantelino / Revisão: Cíntia Marques
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